Učitelji studija "Očistite smeće" Oscar Mamleev i Natalya Bunkina opravdavaju odabranu temu na sljedeći način:
“Prosječni stanovnik grada godišnje baci 360 kg otpada. Ako se sve što stanovnici Moskve bace u godinu dana ravnomjerno sloji po cijelom gradu, debljina ovog sloja bila bi oko 10 cm. Da se ne bi utopilo u gomilama smeća i da se ne bi otrovalo njegovim produktima razgradnje, smeće se mora nekako zbrinuti. Proučavajući ideologiju potrošnje (linearni sustav Annie Leonard: prirodni resursi - biljka - prodaja - potrošnja - iskorištavanje), možemo predložiti načine za uklanjanje ekološke katastrofe.
Tema "Uklanjanje smeća" čini nam se vrlo zanimljivom i multivarijantnom. Mali kundak, omot slatkiša postupno se pretvara u planine smeća, divovska odlagališta otpada, čiji je rast i razvoj sve teže zaustaviti. Postoje stvarni problemi s dosezanjem kritične mase: nafta izlivena u ocean, plastika začepljuje riječne delte, automobilske gume ….
Ljudi kojima je za život oduzeto najvažnije postaju smeće.
Smeće prodire u ljudsku svijest - događa se nasilje nad okolišem, gradovi se pune arhitektonskim smećem - čudovišnim čudovištima koja porobljavaju nekoć ugodna mjesta stanovanja. Ovi problemi natjeraju profesionalce da razmišljaju o svojim rješenjima; postoje eksperimentalni projekti koji pametno tumače odgovore na njih.
Reinkarnacija starih naftnih platformi, brodova, "mrtvih" struktura čini se vrlo zanimljivom. Recikliranje različitih materijala, osim neobičnog rješenja, donosi značajne uštede.
Tema smeća ogleda se u umjetničkoj kulturi. Koristeći razni civilizacijski otpad, udahnuvši im novi život, umjetnici koji ispovijedaju ideje dadaizma, konstruktivizma i metafizičkog realizma stvorili su paradoksalnu i optimističnu umjetnost."
Oscar Mamleev:
- Djeca iz različitih gradova koja su diplomirala na različitim institutima studiraju na MARSH-u. Tradicionalno obrazovanje, koje se održava na svim ruskim sveučilištima, izgrađeno je prema starom tradicionalnom sustavu i na određeni način čuva razmišljanje. A kad su ljudi suočeni s potpuno novim metodama i obrazovnim pristupima, to im je vrlo teško. Ali nakon što prođu određeno razdoblje prilagodbe, dobivaju priliku iskoristiti svoje potencijalne rezerve.
Za semestarski rad odabrali smo temu „Smeće“. Ova tema, za razliku od zapleta povezanih s realističnijim, razumljivijim problemima, zahtijeva postupni "ulazak" u gradivo. Stoga smo isprva djeci dali tri neovisna tjedna projekta: objekt na odlagalištu otpada, umjetničko smeće i smeće kao građevinski materijal (uključujući reciklirani materijal). U budućnosti, nakon odabira smjera, studenti moraju potkrijepiti koncept, predložiti arhitektonsko rješenje i konstruktivni razvoj. Čini mi se da postupno pronalazimo zajednički jezik i međusobno razumijevanje.
Natalia Bunkina:
- Za sve o svemu - jedan semestar, koji je puno intenzivniji nego u Moskovskom arhitektonskom institutu. Također je vrlo zanimljivo da svi studenti imaju različito obrazovanje, razinu obuke i izgled. Postoji "više umjetnika" i "više dizajnera". A geografija je raznolika: svi su iz različitih gradova, postoji djevojka iz Jakutska.
Oscar Mamleev:
- U procesu učenja vrlo je važno izvoditi prezentacije i raspravu o radovima na poziv kritičara izvana. Problem je u tome što se neki studenti ponekad vrijeđaju na komentare i loše podnose kritike. Stalno ponavljam da su te rasprave potrebne. Zadatak članova povjerenstva je uočiti nedostatke na projektima u ranoj fazi i predložiti način njihovog otklanjanja. Uz to, sam postupak obrane projekta dobar je trening u sposobnosti objašnjavanja svoje ideje.
Natalia Bunkina:
- Na početku našeg rada bio je vrlo radostan trenutak. Dogodilo se da nismo bili ni ja ni Oskar Raulievich. Pozvali smo studente da glume našu ulogu. Dečki su se okupili i sami proveli lekciju - razgovarali, u potpunosti radili. Posao nikad ne prestaje.
Jako mi se sviđa što i oni uče i mi, učitelji. Ovdje se daje takvo znanje, na primjer, infografika - moderni predmeti kojih nije bilo dok sam studirao. Nismo radili analizu itd. Zaista volim proučavati sebe, obraćam pažnju na zanimljive stvari, sjetim se i, možda, koristit ću i u praksi. Za mene osobno predavanje u MARSH-u također je vrsta procesa učenja. Ovdje dajem sve što mogu, ali također pokušavam uzeti sve što mogu.
Archi.ru pitao je studente studija o njihovim studijima na MARSH-u i njihovim projektima na temu smeća.
Što vas je u OŽUJKU najviše iznenadilo, a niste očekivali da ćete se ovdje sastati - u usporedbi s prethodnim sveučilištem? Što vam se najviše svidjelo, a što je ispalo teško?
Oleg Sazonov:
- U odnosu na MARCHI, ovdje odmah osjećate svoju vrijednost, ovdje se učitelji zanimaju za vaše mišljenje i ono što vi sami želite raditi. Drugo je ogromna količina informacija koje ovdje dobivate - upravo u komunikaciji sa zanimljivim ljudima. To su praktičari s kojima razgovarate u obrani projekata i studenti vašeg kolegija s kojima se, nakon što ste studirali doslovno šest mjeseci, stvarno slažete: ovo nikad nisam imao. Ovdje se rad u timu neprestano odvija, ovdje predaju vrlo potrebne stvari u smislu budućeg rada: oni ne daju apstraktno znanje, već ih uče predati sebe i svoj projekt formalnim sastavnicama struke, o kojima se ne govori o drugim sveučilištima. Oni podučavaju mnoge aspekte struke, a to je, naravno, ogroman teret. U MARSH-u sam svaki dan od 9 do 21 sat, ponekad dođem i vikendom, kada u pravilu izvršavamo kolektivne zadatke.
Vrlo često se preklapaju praktični i apstraktniji predmeti, što je vrlo važno. Svaki projekt trebao bi imati filozofsko obrazloženje, ali također treba biti promišljen s konstruktivne točke gledišta. U obrani se može postaviti svako pitanje - i u pogledu dizajna, i u smislu funkcije, i u smislu ekonomske komponente.
Kad sam počeo ovdje studirati, svijet je imao neke granice za mene. I što duže učim, te se granice dalje kreću. Razumijem koliko stvari nije obuhvaćeno, a želim znati još više. Kad sam studirao na Moskovskom arhitektonskom institutu, imao sam osjećaj da ću sada dobiti "koru" - i postati profesionalac. I tu shvatite da još ništa ne znate.
Prijeđimo na vaš projekt. Imate li zajedničku bazu?
- Svaki student studija morao je formirati svoj odnos prema smeću. U ovom me problemu povrijedio odnos osobe prema smeću i prema stvarima općenito. Stalno konzumiramo, to izaziva beskrajnu proizvodnju bezličnih stvari, koje se potom bacaju. A kad ih bacimo, više nam nije stalo do njih.
Imao sam tri projekta. Predmet umjetnosti je stražarsko mjesto od naftnih platformi i bačava na Crvenom trgu. To sam pripisao padu cijena nafte, zbog čega naftne platforme postaju smeće. Budući da je tamo potreban red, potrebno je postaviti stražarsko mjesto s naftnih platformi. A da bi izgledao skupo, treba ga obojiti zlatnom bojom. Naravno, ovo je projekt ironije.
Moj sljedeći projekt, objekt na odlagalištu otpada, bio je kamion za smeće "Nadia". Smeće ne dolazi u biljku, već biljka odlazi na odlagalište otpada. Ova biljka je otpadni kanal "Nadya" - "nada". Dolazi na odlagalište otpada i rastavlja ga radeći po principu 3D printera. Iznad su kante i pokretne stepenice koje sve to rastavljaju, a unutra je transporter gdje se sve to briketira i odvozi na recikliranje.
Oscar Mamleev misli da mi je ovaj projekt najbolji, ali meni je najdraži treći.
Zbunjuje me ravnodušnost osobe prema nečemu, i sam često ne mogu nešto popraviti, jer nemam potreban alat - recimo, vrlo tanko lemilo, stroj za brušenje dijela za slomljeni namještaj. Moram stvar predati za novac za popravak ili je baciti. Predložio sam stvaranje fleksibilnog sustava koji bi mogao uključivati sabirno mjesto za staru opremu, centar za razmjenu i radionicu s materijalima, strojevima i alatima koji se mogu unajmiti. Sve sam to suprotstavio uobičajenom slobodnom vremenu u obliku boce votke i zato sam od tih boca sastavio ogradnu konstrukciju tako da se svjetlost lomi pod različitim kutovima (neke sobe trebaju difuzno svjetlo, neke trebaju izravno svjetlo). Izgleda spektakularno: danju - iznutra, a noću - izvana.
Dmitrij Alekseenko:
- Šest sam godina studirao na Građevinskom sveučilištu u Voronježu, dobio zvanje specijalista, a zatim ušao u MARSH. Jednom kad dođete ovdje, uranjate u potpuno novi, dinamičan svijet, gdje projekte treba izvoditi ne za šest mjeseci, već za tjedan dana. Ovdje je način stalnog napona, cijelo vrijeme morate istraživati. A, budući da je struktura škole kompetentno izgrađena, čak i ako više nema snage, svejedno vas tjera na razmišljanje, čitanje i traženje rješenja. Proces zahvata. Također je vrijedno spomenuti visok stupanj "integracije" s učiteljima i ostalim učenicima, možete komunicirati na bilo koju temu, ne postoji čvrsta granica između učitelja i učenika. Ovdje su svi poput kolega u arhitektonskom birou. MARSH je za mene postao vrlo važna platforma, koja mi daje suludu količinu znanja. Ovo je važan poticaj za razvoj, počeo sam čitati puno knjiga koje bih prije teško mogao pokupiti. Najteže je bilo naviknuti se na ovaj sustav, jer je u Voronježu sve bilo opuštenije, ali ovdje je MARSH postao dio života. I, naravno, Moskva ima potpuno drugačiji tempo života i učenja. Vrlo napet režim, kada se učitelj mijenja svakih šest mjeseci. Svaki put kad se moraš naviknuti, shvatiti što žele od tebe. Morate biti stalno prikupljeni i istodobno davati dobre rezultate te dokazivati svoju vrijednost na svakoj lekciji. Uvijek imaš priliku dokazati da ću to učiniti i ovako ja to vidim. Jako mi se sviđa što je u ovoj temi svatko odabrao projekt za sebe, ali istodobno je bilo potrebno dokazati njegovu relevantnost.
Moj umjetnički predmet za smeće je paviljon svježeg zraka. Živimo u gradu i više ne osjećamo da je ovdje zrak zagađen. Naviknemo se na to i tek kad dođemo do prirode možemo osjetiti razliku. Moja ideja bila je pokazati kontrast između grada i prirode. Istodobno je otkriven problem da je jedna od glavnih vrsta otpada u našoj zemlji otpadni papir.
Odlučio sam napraviti čudovište koje filtrira zrak u gradu. Izvana paviljon izgleda poput zgužvanog papira, ali unutar njega možete se odmoriti od gradske buke i udahnuti svježi zrak.
Sljedeći najteži projekt bio mi je projekt zgrade na odlagalištu otpada. Imao sam puno različitih ideja, ali na kraju sam došao na ideju muzeja smeća. Znamo kako odlagalište izgleda izvana, ali ne znamo kako izgleda iznutra.
Temelji se na slici drevnog hrama koji je podignut od smeća na odlagalištu otpada. Tada se ovaj projekt nazvao "smeće Partenon". Ljudi dolaze tamo i mogu vidjeti slojeve krhotina.
Svoj projekt na temu smeća nazvao sam građevinskim materijalom "Vertikalna farma". Za mene su krajevi zgrada, goli i beskorisni, "smeće". Ponekad ih pokušaju nekako naslikati, ali to je izuzetno rijetko. Stoga sam ih odlučio kombinirati s povrtnjakom, staklenikom. Sada svi žele konzumirati svježu hranu, a ja sam predložio izradu volumena recikliranog materijala koji će se postaviti na kraj stambene zgrade, a stanovnici će tamo imati priliku uzgajati povrće.
Tamo se ima pristup samo s krova, pa će ga to zaštititi od propasti: neki pokušavaju urediti povrtnjake u dvorištima, ali obično su zgaženi. Također će pružiti razne fasade, a zimi se prostor ove okomite farme može koristiti kao društveni centar.
Grigory Tsebrenko:
- Studirao sam u Sankt Peterburgu, na SPbGASU. Što se tiče MARSH-a, reći ću da je ovdje postupak uređen na takav način da ste u vječnom stanju motivacije. Sama okolina, okolina motivira vas na produktivnu kreativnost. To je glavna prednost MARSH-a u usporedbi s drugim sveučilištima. U OŽUJKU postoji element zaštite okoliša - atmosfera prostora Art-Play, autoritet učitelja kojima vjerujete, poznajete ih već godinama u odsutnosti, a sada izravno komunicirate s njima. Štoviše, ti su odnosi ravnopravni, ovo je inspirativan trenutak koji vas provocira na neobične i nestandardne projekte. Budući da sam pridošlica, ne znam na što sam se teže navikao - na Moskvu ili na OŽUJAK. Bilo je teško ući u stalni ton, bez prekida. U tradicionalnoj srednjoj školi živjeli ste od posluživanja do posluživanja, a između ininga mogli ste si priuštiti opuštanje. I ovdje je postupak toliko usredotočen na vas da odgovorite prije svega sebi, a to razvija osjećaj odgovornosti. Ovdje student sam odlučuje što mu treba, a vi sami ste zainteresirani da vaš projekt bude kvalitetan.
Kad sam pristupio temi smeća kao umjetničkog predmeta, sjetio sam se kako se razvijao moj odnos sa smećem. Kao dijete predali smo boce kako bismo si kupili pite u blagovaonici. Na smeće sam gledao kao na situaciju, postupak i sve se to skupilo u određenom projektu - sakupljalištu staklenih spremnika u regiji Arhangelsk.
Postoji napušteno selo u kojem živi malo ljudi; nalazi se na pruzi, koja se gotovo više ne koristi. Jedina veza - sa Severodvinskom - vrši se samo ovom cestom. Kao rezultat, krhotine prožimaju sva područja života. U spomen je, ima i u iskustvu, budući da je uskotračna pruga izgrađena za prijevoz drva, ali ova je šuma već posječena. S druge strane, ovo je mjesto sa strane. Prihvaćanje staklenih posuda - jer se u ovom selu ne može učiniti ništa osim pića. Vječni pijan, propast, osjećaj slijepe ulice - sve se to skupilo u ovom projektu. Šine i pragovi postali su gradivni blokovi za ovaj paviljon. Naravno, izvan ovog projekta, ni šuma ni tračnice nisu smeće, ali ovdje je.
Uska pruga dugo se nije koristila i pretvorila u smeće. Što se tiče šume, stanovnici je dugo sjeku. Krčenje šuma je destruktivno za ovo mjesto, pridonijelo je transformaciji ovog mjesta u napušteno. U tom se okruženju pojavljuje paviljon koji bilježi svu bezizlaznost situacije.
Budući da je ovo umjetnički predmet, dopustio sam si da nisam u potpunosti funkcionalan i priznao sam da na krovu ima mnogo rupa, a ponekad kišnica teče unutra, ponekad sunčeve zrake. Boce počinju zveckati ili sjajiti na suncu. Dođete tamo pijani s bocom, odložite je … Propast sela i njegovih stanovnika u potpunosti je izražena u ovom projektu.
Drugi projekt je odlagalište otpada. Napravio sam spavaonicu: ovo je katolički izraz - samostanska zgrada u kojoj žive redovnici. Ovaj koncept podrazumijeva nešto čisto i uzvišeno. Kad smo išli na odlagalište, suprotstavio sam ovoj slici smeće na razini dodira - čisto i prljavo. U kontekstu deponije, prljavština prevladava nad čistom.
I u gradskom okruženju - čisto pokušava istisnuti prljavo i iz svijesti - također. Suprotstavio sam prljavu čistoću u nadi da će ovaj objekt postati stanište radnika na odlagalištima - a to su bivši kriminalci, vrlo nefunkcionalan kontingent. Smjestio sam ih u čist okoliš, njima stran. Spavaonica je za njih predmet pomnog proučavanja. I ostaje vanzemaljac sve dok je tamo djelatnik odlagališta otpada.
I tu postoje dva izlaza: ili napušta odlagalište, odabirući "čisto" za sebe, ili ostaje. A znamo da radnici odlagališta vjerojatno neće otići, jer su, u principu, svime zadovoljni, a prljavština će progutati čisto.
Treći projekt je smeće kao građevinski materijal. Što sam dublje zaranjao u ovu temu, više sam se usredotočio na ono što je smeće. Smeće je vrlo široka kategorija i morao sam se usredotočiti na jednu stvar. Učinio sam se sigurnim rekavši da je smeće nuspojava svakodnevnog života. Suprotstavljao sam se biću. Život - fiziologija, životna podrška. A ako je smeće nuspojava svakodnevnog života, zašto onda od kuće ne napraviti domaćinstvo? Sve servisne radionice, ateljei i tako dalje život su koji je smješten u određenom prostoru. Ovo je tipologija svima poznata.
Budući da je smeće trebalo biti građevinski materijal, morao sam shvatiti što se točno može koristiti. Smeće ne funkcionira dobro kao nosiva konstrukcija, pa sam pronašao metaforičnu sliku domaćinstva koje je postalo smeće. Uzimam kostur kuće, ispunjavam ga tradicionalnim funkcijama - ateljeima, servisima, centrima za iznajmljivanje koji vam omogućuju da se riješite smeća i bacite manje. Shvatio sam da se na jednom od katova nalaze kreativne radionice koje se bave smećem kao i materijalom koji se može reciklirati.
Iznajmljuju prostorije i prisiljeni su napuniti svoju prednju ćeliju. Ako je ovo proizvodnja keramike, tada umjetnik može koristiti uzorke keramike kao materijale koji se mogu reciklirati. OSB se također može reciklirati. Ako se stavi na rub, tada ovaj materijal može poslužiti kao noseća konstrukcija. Umjesto izolacije možete koristiti i materijale koji se mogu reciklirati, na primjer, pjenasto staklo. Postoji atrij, a uz podove su mostovi koji se mogu izrađivati od OSB-a. A može se ispostaviti da je to društveni centar, obnovljeni i poboljšani dom svakodnevnog života, jer tamo prije nije bilo kreativnih radionica.
Ekaterina Kurylenko:
- Za razliku od ostalih studenata, ja već stičem treće visoko obrazovanje. Već imam specijalističku diplomu, a moje prvo obrazovanje je inženjerstvo. Na početku putovanja nisam bio potpuno siguran da ću ovdje studirati dvije godine: ako mi se ne svidi, otići ću za godinu dana. Sad razumijem da će mi nakon dvije godine studija biti jako žao što su moji studiji završili. Pridružujem se svakoj riječi koju su dečki rekli o MARSH-u. Jedino zbog čega žalim je što totalno nemam dovoljno vremena. Volio bih imati najmanje 48 sati dnevno. Želim puno učiniti, ali fizičke mogućnosti jednostavno nema.
Odabrao sam temu "Smeće" jer se rad na njoj odvija prema metodama zapadnih arhitektonskih škola. Proveli smo puno vremena, više od pola semestra, istražujući i razumijevajući što smeće znači za sve. Moje glavno pitanje bilo je odnos prema smeću u našoj zemlji. Činilo mi se da kod nas, za razliku od Zapada, ljudi uopće ne razmišljaju o smeću. Ne postoji u našem umu. Bacimo je u kantu za smeće i ona "nestane". Nitko se ne brine oko njegove obrade, osim onih tvrtki koje su izravno uključene u to. I u mom prvom projektu, umjetničkom predmetu, glavni je zadatak bio skrenuti pozornost na pitanje smeća, ali na pozitivan način.
Ovo je kocka ispred glavne zgrade Moskovskog državnog sveučilišta: svaka od njegovih ćelija ispunjena je smećem koje proizvodi jedan od fakulteta ovog sveučilišta. Ovo je atrakcija, pozadina za fotografije: svatko može pronaći fakultet na kojem studira ili na koji će upisati.
Sljedeći projekt je zgrada odlagališta otpada. Ovdje sam, posebno nakon ekskurzije na jedno od moskovskih poligona i analize svjetskog iskustva, oblikovao dvije ideje. Prvo je život na odlagalištu otpada, koji je poseban svijet sa svojim zakonima i pravilima, gdje ljudi žive prema feudalnim zakonima, gdje postoji vrlo stroga hijerarhija i gdje nema pristupa strancima. Postoji asocijacija na srednjovjekovni grad-dvorac okružen tvrđavskim zidom.
Pogon za reciklažu smeća povezan je s glavnom zgradom ovog dvorca. Druga misao je da se kod nas ništa ne događa sa smećem. Manje od 10% odlazi na recikliranje, a ostatak leži na odlagalištu otpada. Više od 100% otpada reciklira se u Švedskoj, jerotpad se tamo dovodi na preradu iz drugih zemalja. A u Moskvi postoje velika i mala odlagališta otpada, opasna, štetna, legalna i ilegalna. Identificirao sam najveće odlagališta otpada u Moskvi i koncentrirao se na jedno od njih, u Khimkiju. Za ovo odlagalište izradio sam projekt za spalionicu. Kao sliku ove biljke odabrao sam zgrade koje su se pojavile u Moskvi posljednjih godina koje oponašaju Staljinove nebodere. Ovime želim naglasiti da svaka arhitektura ima svoje vrijeme, arhitektura mora biti iskrena. A takve tvornice, poput replika Sedam sestara iz 1950-ih, znamenitosti u krajoliku glavnog grada, mogu se graditi na odlagalištima oko Moskve.
Treći projekt je mjesto za sakupljanje otpada, radionice itd. Svaki stan ima kutiju punu žica, starih punjača itd. I dok je ovo mali postotak otpada, ako sve to složite, dobit ćete ogromnu hrpu. Ljudi obično takve stvari ne izbacuju, vjerujući da bi sve to moglo biti korisno. Žice su mi dale sliku meduze. Rezultat je objekt čija se ograda sastoji od žica, punjača u utičnicama, na koje se možete povezati i napuniti svoj uređaj. Unutra se nalaze servisne radionice za elektroniku i sabirno mjesto za takvu vrstu otpada. To je mali objekt koji bi trebao biti na svakom području.
Leonid Voronin:
- Do OŽUJKA sam stigao sasvim spontano - nakon OŽUJKA. Otišao sam u Muzej arhitekture. A. V. Shchusev na prezentaciju MARSH-a, koju je vodio Evgeny Ass, i potpao je pod magnetizam ovog čovjeka. I tamo predstavljeni projekti jako su me se dojmili. U Moskovskom arhitektonskom institutu bile su ove divovske tablete, a ovdje su bili mali albumi i kako su nastali s dušom - to me pogodilo. Shvatio sam da to treba probati. Ali u OŽUJKU sam upoznao svoje - kao arhitekt - poroke. Na Moskovskom arhitektonskom institutu razmišljao sam o tome kako kompetentno dizajnirati, gdje pravilno postaviti kupaonicu ili stubište. To ne znači da su u MARSH-u takvi trenuci prestali biti važni, ali prije svega ovdje govorimo o slici, ideji kojom je motiviran. Naravno, tada se pojavljuje konstruktivno - sve je kao u Moskovskom arhitektonskom institutu, ali prije svega - senzacije i zapažanja. Vrlo sam zahvalan našem prvom modulu, koji se zvao "Metafora", dao mi je ideju o arhitekturi - o odnosu između slika i onoga što bi trebao biti rezultat. Važno je prenijeti svoje "ja", svoj stav prema problemu. Pa čak i ako, kada je zadatak dan, postoji želja da se igra protiv pravila, to neće biti kažnjeno, rezultat se neće smanjiti.
U modulu Otpad više razmišljate o značajnosti. U "Metafori" je sve bilo apsolutno apstraktno, a sada je zaokret prema stvarnosti. Dugo nisam mogao razumjeti što je za mene smeće. Ideja umjetničkog predmeta bila je uzeti ruševine stare zgrade koja čuva uspomene, ali nikome nije bila potrebna, i zamislite u njima duha ove kuće, gdje škripe podne daske, glasovi ljudi, poput kočija i začuo se pucanj iz pištolja. Napokon, u Moskvi ima toliko napuštenih kuća, a svaka ima svoju zanimljivu priču.
Drugi projekt je odlagalište otpada. Kad se nađete na odlagalištu otpada, prvi dojam je potpuno bezoblična masa koja vas obuzima. A da ima određene obrise, tada bi imala, zapravo, "putovnicu", priznanje. Kako znamo, recimo, San Gimignano? Ima tornjeve koji nam signaliziraju. Da odlagalište ima ovaj obris, siluetu, počeli bi razmišljati o tome, ne bi ga doživljavali samo kao odlagalište otpada, postalo bi privid umjetničkog djela. I tamo bi bilo moguće stvoriti kule koje bi se sakupljale od smeća, uzdizale poput spomenika. I svaka bi kula bila sastavljena od vlastitog materijala. Funkcionalni program tornja je smještaj za one koji rade na odlagalištu otpada.
Treći projekt. Kad krenem prema svom domu, prođem kroz čvrste garaže - to je poput zasebne države. I dobio sam ideju da od smeća napravim "gaj", prije svega - od guma. Riječ je o propusnoj strukturi u kojoj možete vidjeti kako se popravljaju automobili - također je vrlo zanimljivo vidjeti kako u tvornici stakla Volkswagen u Dresdenu, gdje možete vidjeti cijeli postupak sastavljanja automobila.
Ekaterina Švedova:
- Sada stičem drugo visoko obrazovanje, prije toga studirao sam na Institutu za dizajn i oglašavanje na Odsjeku za dizajn okoliša. Tijekom studija radio sam honorarno u arhitektonskom birou, a nakon diplome radio sam 3,5 godine u dizajnerskom studiju. Osjetio sam goruću želju za radom s velikim prostorima, okolinom i zgradama, želio sam se dalje razvijati i proširiti svoj svjetonazor. Imao sam mali izbor - MARCHI, gdje nema drugog visokog obrazovanja, a trebalo bi mi 5 godina da studiram, i MARCH, gdje je magisterij, gdje se za 2 godine možete naviknuti na arhitekturu i steći osnovno iskustvo “U bitci”. Školu MARSH preporučio mi je Oleg Shulika, rekavši da je ovo jedino mjesto na kojem možete steći suvremeno obrazovanje. I bio sam uvjeren u ovo: ovdje učite od praktičara, paralelno sa studijama, neprestano se održavaju seminari vodećih svjetskih arhitekata, radionice, majstorski tečajevi, izleti u vodeće arhitektonske biroe Moskve. Najvažnija razlika koju mogu imenovati je duboka analiza i potpuno uranjanje u predmet predmeta. Ovo je prvi put da se susrećem s tim. Prije sam polazio od projektnog zadatka i razrađivao plan kako bih priješao na koncept, ali ovdje bez ideologije i problema ne možete započeti s dizajniranjem. Potrebno je prelistati puno časopisa, pročitati puno članaka, disertacija i knjiga kako biste potkrijepili svoju ideju. svaki redak mora biti nečim opravdan.
Odabrao sam Trash studio, a ne Školu, jer ova tema daje više mogućnosti za maštu, ne postoje čvrste granice i pravila. Osim toga, u posljednje vrijeme brinem se zbog pitanja ekologije, posebno nakon dizajna teritorija obala Yauza, koji je bio u posljednjih šest mjeseci. Ako mogu dati svoj doprinos problemu zaštite okoliša, to će biti neprocjenjivo iskustvo.
Želio bih pokazati svoj projekt na temu "smeće kao građevinski materijal", treći od malih radova koje smo trebali obaviti na početku putovanja, prije nego što smo odabrali glavnu temu za projekt. Htio sam dizajnirati nešto korisno i društveno značajno, poseban znak koji ukazuje na problem smeća. Ovo je "press centar" čija je glavna funkcija recikliranje otpada i koji se može nalaziti bilo gdje. Njegova je funkcija sortiranje i sabijanje otpada. Izrađen je od starih, iscrpljenih ventilacijskih cijevi. Dizajn simbolizira složenost i važnost recikliranja otpada sa svojim brojnim "zavojima" na fasadi. Čak se i cijevi za kanale mogu koristiti i za druge svrhe, u ovom slučaju - kao kanalizacija za smeće. Obojani su svijetlim bojama koje olakšavaju percepciju. Ako temu razvrstavanja i recikliranja otpada učinite igrom, mnogo je lakše skrenuti pozornost javnosti na ekološka pitanja.
Ljudi sami bacaju smeće u različite kontejnere, nakon što su ga prethodno sortirali, a zatim prolazi kroz zračni kanal u kantu za smeće. Nakon punjenja spremnika, posebno obučena osoba na licu mjesta sakuplja prikupljeni otpad u male blokove i skladišti ga na istom mjestu, pripremajući ga za daljnji prijevoz, koji je jeftiniji od prijevoza običnog, nekomprimiranog otpada.
