Natječaj za koncept školske zgrade na teritoriju stambenog kompleksa Sadovye Kvartaly održali su Inteko, MGIMO i Zaklada New Look u travnju-lipnju ove godine. Sudionici su na projektima radili bez naknade gotovo tri mjeseca, od sredine travnja do kraja lipnja, da bi konačno, 2. srpnja, MGIMO, čiji bi odjel trebala biti škola, objavio rezultate: projekt konzorcija AB Vostok i Martela proglašeni su pobjednicima. Projekt je proglašen "najpromišljenijim s gledišta ekonomije i logistike".
Posljednjih se godina u ruskom arhitektonskom okruženju razvilo da je običaj da se o pobjednicima natječaja govori ili dobro ili ništa. Ako je kupac dobrovoljno prenio projekt na drugog autora - o tome se još uvijek razgovara, a zatim i stiskanje zuba, no ako se održavao natječaj - svi šute i nigdje, osim u predvorjima, ne iznose se alternativna mišljenja. Ali ovaj je slučaj, prema našem mišljenju, u mnogo čemu poseban i o njemu bi trebalo raspravljati.
Međutim, mnogi od onih čitatelja koje zanima moderna arhitektura Moskve vjerojatno će se sjetiti da je školska zgrada bila središnji dio projekta cijelog kompleksa Garden Quarters - stambenog kompleksa koji je projektirao Sergej Skuratov na mjestu tvornice Kauchuk.
2006. Skuratov je pobijedio na natječaju, 2007. razvio je glavni plan i kôd dizajna za to područje i pozvao nekoliko poznatih moskovskih arhitekata da sudjeluju: Jurija Grigorijana, Vladimira Plotkina, Andreja Savina, Aleksandra Skokana, Sergeja Tchobana i druge, dijeleći zgrade između sebe i kolega. Ovo je bio jedan od prvih primjera za Moskvu kombiniranja različitih "ruku" na temelju zajedničkog "koda" - poteza koji su naknadno proveli Yuri Grigoryan u ZILartu, Sergej Choban u "Microcity u šumi" i na nizu ostalih projekata; zapravo je ovaj pristup postao jedan od glavnih u dizajniranju velikih stambenih kompleksa u Moskvi 2010. godine.
-
1/3 "Vrtne četvrti", četvrta četvrt. S lijeva na desno, kuće koje je projektirao arhitektonski biro: Megan, Sergey Skuratov arhitekti, Art-Bla Foto: ljubaznošću Sergeya Skuratova ARHITEKTI
-
2/3 Vrtne četvrti, prva četvrtina Fotografija: ljubaznošću Sergeya Skuratova ARHITEKTI
-
3/3 Vrtne četvrti, Q3 Fotografija: ljubaznošću Sergeya Skuratova ARHITEKTI
Ali mora se priznati da je ključne značajke Vrtnih četvrti predložio Sergej Skuratov. Naime, u donjem dijelu arhitekt je kompleks napravio na dva nivoa, nadovezujući se ne samo na podjelu između privatnih dvorišta i urbanog javnog prostora oko ribnjaka u središtu, već i na prostornu spletku koja je povezivala dijelove kompleksa sa zglobnim prolazima i potpomognut čestim konzolnim produžetcima: kuće tada izrastu iz zemlje, pa vise nad glavom, sve to, kao i raznolikost autorskih rješenja, čine urbano tkivo unutar "Vrtnih četvrti" potpuno netrivijalnim.
Uloga figurativne apoteoze dodijeljena je školskoj zgradi - 2007. izgledala je poput tanke bijele šipke s konzolom produženom 21 metar i isticala proporcije kuća, u mnogim slučajevima okomitih, koje lebde vodoravno iznad ribnjaka. Nepotrebno je reći da se za Moskvu mnogi principi koji su predloženi i postupno provode u Vrtnim četvrtima sada čine modernima, ali tada su predloženi prvi put.
Od tada se dogodilo nekoliko financijskih kriza, promijenio se nositelj projekta, otkazana je izgradnja uredskog centra - škola je ostala jedina javna zgrada i glavni fokus. Njegova se površina smanjila, Sergej Skuratov revidirao je projekt, malo smanjivši proširenje konzole; fasade su postale bakrene. No, važnost zgrade u ansamblu i ideja o "Putu do škole", odvojene zbog sigurnosti djece iz urbanog prostora oko bare, sačuvane su.
Za školu nije napisan dizajnerski kôd, već naprotiv, bio je bitno drugačiji, kompoziciju je morao "držati" na sebi. Dugo godina Sergej Skuratov smatrao se njegovim autorom kao dijelom kompleksa, koji je bio nadaleko poznat u uskim krugovima: mnogi od onih koji su bili zainteresirani dobro su znali za projekt s konzolom iznad ribnjaka. A sada - neočekivano natjecanje. Ništa manje od deset pozivnica poslano je poznatim arhitektima, ali većina - svi koji su dizajnirali u Vrtnim četvrtima i drugi - odbila je sudjelovati u korist Skuratova. U međuvremenu se odvijalo natjecanje, a sada se planira provesti potpuno drugačiji projekt na mjestu ključnog objekta u središtu kompleksa. Sergej Skuratov sudjelovao je u natjecanju, ali nije pobijedio.
U projektu Skuratova, modificiranom detaljno za natječaj, koji je završio neki dan, zgrada izgleda ovako:
U pobjedničkom projektu konzorcija AB "Vostok" i Martela - kako slijedi:
Sergey Skuratov sljedeći dan nakon objave rezultata natjecanja,
Objavio sam svoj projekt na web stranici ureda, a zatim na svoju FB stranicu dodao sljedeći komentar:
***
S Sergeyem Skuratovim razgovaramo o natjecanju i trećoj verziji školske zgrade, razvijenoj na temelju svih prethodnih u proljeće 2020:
Archi.ru:
Kako ste shvatili što se dogodilo?
Sergej Skuratov:
Došao je za mene šok, jednostavno ne mogu doći k sebi, nisam mogao sanjati takav san u ružnom snu.
"Vrtne četvrti" lišene su glavnog naglaska, jezgre na kojoj je održana cijela kompozicija nakon otkazivanja zgrade poslovnog centra. Projekt koji nam je predložen kao pobjednik bio bi primjeren kao dio tipične četvrti i možda ga čak i ukrasiti, ali u ovom je slučaju, po mom mišljenju, to potpuni neuspjeh.
Predstavljajući svoj projekt žiriju, rekao sam: 16 kuća Vrtnih četvrti su okvir, već 13 godina čeka svoj "biser". Škola bi trebala postati slika apsolutno moderne arhitekture, arhitekture budućnosti, svijetle, otvorene, leteće. To bi odgovaralo ambicijama inovativnog obrazovanja, koje će tamo razvijati, i nazivu "Novi izgled".
Mislim da bismo trebali postavljati prava pitanja. Ispravno pitanje u ovom slučaju je - je li takav centar potreban Sadovyju Kvartalsu? Pa ipak - kakvu budućnost vidimo ovdje, u pobjedničkom projektu tvrtki Vostok i Martela? Po mom mišljenju, ovo ne izgleda kao inovativna budućnost, već kao prošlost: težak oblik, prazne fasade, žuto-ružičasta boja cigle odjekuje zgradama susjednih petkatnica. Projekt je premašio ukupnu površinu za oko 2000 m2… Moje kolege smjestile su ulaz sa strane ribnjaka, u rupu, što mislim da je potpuno pogrešno.
U našoj se ponudi glavni ulaz uvijek nalazio na strani 1. Shibaevsky Proezd, sa gradske strane, što bi bilo prikladno za djecu koja žive izvan Vrtnih četvrti: tamo je bilo osigurano parkiralište, a ulaz s nivoa ulice, odmah drugi stupanj koji se nalazi unutar kompleksa odgovara razini stambenih dvorišta i prijelaza.
-
1/4 Pogled s 1. prolaza Shibaevsky. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
2/4 Pogled s 1. prolaza Shibaevsky. Glavni ulaz u školu. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
3/4 Pogled s 1. prolaza Šibajevskog. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
4/4 Pogled odozgo. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
Ponosni smo na ideju Ceste do škole, pješačke staze smještene na visini od 5,7 m i na taj način izolirane od gradskog prometnog područja. Povezuje dvorišta, stambene ulaze i škole nudeći siguran put - dijete jednostavno ne može ići nigdje osim u školu ili dom. Bilo nam je bitno stvoriti sigurnosni sustav koristeći isključivo arhitektonska sredstva.
U pobjedničkom projektu, da bi ušlo u školu, dijete će morati ne samo proći gradskim prostorom, već i iz nekog razloga sići stepenicama u jamu.
Da li se vaš natjecateljski projekt bitno razlikuje od prethodnih verzija?
U novoj natjecateljskoj verziji projekt smo učinili još spektakularnijim, svjetlijim, lakšim - vratili smo se bijeloj boji, prozirnosti, tamo imamo gradijent od matiranog stakla do prozirnog. Svjetlosni vrh je u kontrastu s kortenovim stilobatom, koji pak gradi veze sa susjednim četvrtima, gdje se korten često nalazi na razini pješaka. Nažalost, morao sam napustiti veliku konzolu u smjeru jezerca, jer se proteklih godina teritorij ispod nje preselio u stambeni dio kompleksa. Promijenili smo gotovo svu tehnologiju, unijeli sve nove razvoje i ideje. Zapravo je ovo novi projekt.
-
1/4 Pogled s trga ispred škole na središnju zonu Vrtnih četvrti. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
2/4 Pogled sa strane sv. Usacheva duž treće četvrtine. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
3/4 Pogled s suprotne strane ribnjaka s drugog bloka. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
4/4 Pogled sa suprotne strane trećeg bloka. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
Opet smo radili, crtali detalje, svaki mali detalj. Otvorili smo sigurne vanjske prostore, multifunkcionalne prostore unutra, osmislili interijere s puno prirodnog svjetla i pogledom na ribnjak, s drvenim stropovima i udobnom komunikacijom između razreda.
-
1/4 Pogled na srednji i stariji amfiteatar Shola. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
2/4 Prijelaz između niže i srednje škole. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
3/4 Sportska dvorana. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
4/4 Pogled na raznobojni prostor. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
U atriju i rekreacijskom prostoru struktura je promišljena u skladu s modernim pristupima školskim aktivnostima i zgradama.
-
1/25 Analiza mjesta. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
2/25 Sheme oblikovanja. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
3/25 Sheme oblikovanja. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
4/25 Shema situacijskog plana vrtnih četvrti (s petom četvrtinom prema projektu SSA). Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
5/25 Generalni plan. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
6/25 Shema prijevoznih usluga. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
7/25 Shema perspektivnog razvoja pješačkih tokova. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
8/25 Shema standardiziranih elemenata općeg plana. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
9/25 Općenita shema rasporeda s mrežama. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
10/25 Preliminarni proračun osunčavanja i osvjetljenja. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
11/25 Funkcionalni dijagram od poda do poda. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
12/25 Shema raspodjele školskih tokova. Ulazna grupa. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
13/25 Funkcionalni dijagram podrumskog poda na koti -5.700. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
14/25 Plan podruma na koti -5.700. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
15/25 Funkcionalni dijagram 1. kata u 0,00. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
16/25 Plan 1. kata u 0,00. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
17/25 Funkcionalni dijagram 2. kata na koti +4.500. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
18/25 Plan 2. kata na koti +4.500. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
19/25 Funkcionalni dijagram 3. kata na koti +9.000. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
20/25 Plan 3. kata na koti +9.000. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
21/25 Funkcionalni dijagram 4. kata na koti +13.500. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
22/25 Plan 4. kata na koti +13.500. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
23/25 Odjeljak 1-1. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
24/25 Odjeljak 2-2. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
25/25 Strukturni dijagram konzolnih dijelova zgrade. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
Interijer, koji sam vidio u pobjedničkom projektu, blago me zbunjuje. Uz to, vidimo samo jednu sliku, a općenito pogledi s mnogih točaka jednostavno nisu bili prikazani.
Pažljivo smo smislili proporcije i ritam fasada, treća četvrtina započinje jednostavnim ritmovima, a prva završava složenim. A naša škola je usred ovog prostora. Sve stambene zgrade u središnjoj zoni vise nad cestom do škole za 3,6 m, a konzola školske zgrade također prihvaća tu oznaku.
-
1/7 Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
2/7 Shema jugozapadnog pročelja. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
3/7 Shema sjeveroistočnog pročelja. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
4/7 Shema jugoistočnog pročelja. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
5/7 Shema sjeverozapadnog pročelja. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
6/7 Razvoj sa strane 1. prolaza Shibaevsky. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
-
7/7 Razvoj sa strane ribnjaka Vrtnih četvrti. Škola "New Look" u sklopu stambenog kompleksa "Garden Quarters", 2020 © Sergey Skuratov ARHITEKTI
Stvorili smo "zračnu perspektivu": glavna zgrada je četverokatna, zatim jednokatna stanka, a iza nje je trokatni svezak osnovne škole koji je u vizualnoj sjeni treće četvrtine. Ispod svih plutajućih volumena nalazi se "clipping", stakleni sloj između postolja i zgrade, stvara dodatni osjećaj leta i lakoće. Mnoge su tehnike temeljito razrađene u prethodnim projektima, ali uvjeren sam da se treća, trenutna verzija pokazala puno zanimljivijom.
Je li vaš projekt skup?
Nikako! Tamo možete koristiti obične staklene, čelične ili kompozitne lamele, a corten uopće nije skup materijal. Ne znam, možda govorimo o nekoj posebnoj uštedi. Očito je za takav ambiciozan obrazovni projekt uz sudjelovanje MGIMO-a u takvom mjestu u Moskvi kao što je Garden Quarters potrebna odgovarajuća razina financiranja.
Konkurentskom smo projektu priložili vrlo umjereni izračun cijene dizajna - ali braneći projekt, začuo sam neobičnu frazu, namjerno glasno izgovorenu: "Vi ste preskup arhitekt, Sergej Aleksandroviču!"
Je li natjecanje bilo izrađeno po mjeri, na poziv?
Po pozivu, ali besplatno. Rečeno nam je da će nagrada pobjednika biti ugovor iz faze P.
Jesu li sudjelovali svi pozvani?
Pozvali smo mnoge poznate arhitekte, uključujući moje kolege koji su radili u Vrtnim četvrtima, plus AB ATRIUM, AB Asadov, Tsimailo i Lyashenko biro i druge. Svi su odbili, jer znaju da je ovo moj projekt, škola je za mene vrlo važan središnji dio projekta.
Jesu li obrane projekta bile otvorene?
Zatvoreno. Uspio sam samo prelistati arhitektonski album, nisam vidio tehnološki dio od Martele. Iz interijera sam vidio i samo jednu sliku.
***
Ovdje završava intervju Sergeja Skuratova, a zatim ćemo pokušati razmisliti o ovoj priči. Predugo nitko nije raspravljao o rezultatima natjecanja, već je samo čestitao pobjednicima. U ovom je slučaju posve očito da konkurencija nije toliko za takozvani greenfield, koji se doživljava prilično čudno, što se već odrazilo u prilično žestokoj raspravi na društvenim mrežama, gdje su mišljenja, kao što se često događa, podijeljeni: mnogi gorljivo podržavaju projekt Sergeja Skurova, drugi se pozivaju na promijenjene uvjete i zahtjeve kupca; sugerirano je i da je u školskoj zgradi najvažnije popunjavanje, a ne fasada, i u tom svjetlu oba projekta su približno jednaka.
Tako. Etička strana problema otprilike je razumljiva, makar samo zato što su mnogi pozvani sudionici natjecanja odbili sudjelovati - to je snažan pokazatelj, kao i činjenica da je sudjelovanje bilo besplatno, ali nije objavljen niti jedan javni natječaj. No, postoji još nekoliko stvari: status dizajnerskog koda, odnos prema novcu i konkurentskoj praksi.
Kao što se sjećamo, "Vrtne četvrti" odmah je zamišljeno kao projekt nekoliko autora, koji se posljednjih desetljeća prakticirao kao način udaljavanja od jednoobraznosti pozivanjem na stil tradicionalnog grada. Raznolikost postaje autentičnija kada je više arhitekata uključeno u veliki projekt. Ali tradicionalni grad može biti drugačiji: konvencionalni srednjovjekovni grad kaotično se gradi, konvencionalni grad klasicizma - od različitih autora, ali prema pravilima. A tu je i najviša raznolikost - ansambl; riječ dolazi iz francuskog ansambla, "zajedno", ali ako je opažate bez logičnog pretjerivanja, na ruskom znači nešto okupljeno ne samo kako se dogodilo, već i sistemski. Ansambl je izmišljen, pod ravnanjem autora, poput dirigenta u orkestru. Garden Quarters zamišljen je kao ansambl - djelo orkestra s dobro definiranim dirigentom Sergejem Skuratovom, koji je dugo i predano upravljao svojim razvojem kao projekt luksuznog po standardima moskovskih kompromisa. Ovaj veliki kompleks stajera razvija se više od 13 godina kao cjelina: arhitektonski projekt podređen jedinstvenoj volji i dizajniran za određene naglaske.
I dao je proglasiti dizajnerski kôd, skup pravila koja smo svojedobno uspoređivali s genetskim na prijedlog samog autora, ali što zapravo nije bilo baš tako - točnije, bio je to genski kod za stambene objekte zgrade pozvanih autora, ali osim toga projekt je pretpostavljao "neuronsku mrežu", određeno središte, "glavu", skup parcela s unutarnjom hijerarhijskom, u biti, konstrukcijom, koju "kôd" nije iscrpio ", baš kao što ljudski mozak nije iscrpljen prisutnošću neurona. Sam koncept dizajnerskog koda, općenito, djeluje na najnižoj razini, viši stupanj organizacije pretpostavlja projekt kao ideju sa sustavom plastičnih i kompozicijskih veza i podređenosti.
Za školu nije napisan projektni kodeks, jer se pretpostavljalo da će u njemu biti angažiran generalni dizajner - ured Sergeya Skuratova. Što se dogodilo?
Na zapadnom uglu teritorija, na mjestu otkazanog poslovnog centra, pojavilo se novo 5. tromjesečje, koje nije ugrađeno u cjelokupni sustav ni volumenski, ni plastično ni kompozicijski: nije bilo na izvornom planu četiri kvartala, u za razliku od njih, on nije usredotočen na središte, već samo na Usachevu ulicu, njegovi masivni volumeni ni na koji način ne odgovaraju općem planu i ne uklapaju se u ansambl, u pravila i proporcije koji u njemu postoje, u plastičnom pogledu prilično je zatvoreno. Sada 5. blok na zapadnom uglu kompleksa projektira ured Vostok. Nešto ranije, isti su arhitekti sagradili klupsku kuću Magnum, crnu sa zaobljenim uglovima, na sjevernom uglu Vrtnih četvrti, u Usachevoj ulici.
Kao rezultat nedavnog natječaja, svi isti autori, biro Vostok, predlažu svezak koji "kroči" u središte kompleksa i zauzima mjesto njegovog glavnog naglaska. Formalno slijedeći pravila dizajnerskog koda, posebno koristeći cigle za oblaganje, ali uništavajući ansambl, nudeći mu kompozicijsko središte s potpuno novim karakteristikama - njegova arhitektura nije otvorena, već zatvorena, ne pluta, već je zakopana u, nije zašiljeno, već zaokruženo - to je to. ovo nije opisano u dizajnerskom kodu, jer sve su to svojstva ne koda, već projekta, plana koji je na malo drugačijoj razini umjetničkog razmišljanja od dizajnerskog koda i čak i genetski kod - nazovimo ga razumnom, dobro ili sastavnom razinom. Ne mislite li da je takav učinak sličan logici RNA virusa? Obnova dijela koda koji remeti sustav, njegovo disanje? Ne čini se? Pa, idemo dalje.
Dalje o novcu. Često nam se iz različitih izvora nameće ideja da kreativna osoba ne bi trebala razmišljati o novcu: oni kažu, kakav ste ti stvaralac, ako tražiš novac, novac - vau, novca je malo. Zapravo je ovo uvredljiva laž, jer omogućuje ljudima koji, naprotiv, trebaju razmišljati o novcu, štedeći na najvrjednijem i najtrajnijem dijelu proizvoda - njegovoj umjetničkoj kvaliteti i savjesnosti izvršenja. To je u jednom slučaju. U drugom slučaju, kao prosudbu osobne vrijednosti, usudio bih se sugerirati da se arhitektu na taj način nenametljivo nudi besplatan rad ako ga stvarno zanima dobar rezultat. Ispada učinkovit element pritiska: ako to želite dobro, napravite to sami, ali novac nećemo davati iz principa, jer je, prvo, zanimljivo uštedjeti novac, a drugo, niz karakteristika rezultata nisu previše zainteresirani, i treće, mislimo da vi, kreativni, griješite, ljudi da ih hrane. Sve su to isključivo moje osobne pretpostavke, ali morate priznati da slične maksime cijelo vrijeme slušamo zajedno ili odvojeno. Osim toga, ovdje govorimo o školi, škola je svijetli posao, što bi, kao rezultat, trebalo biti jeftino i bolje besplatno (?), Jer - pa, ovo je škola. I zaboravljamo da se škola nalazi u najneuglednijem kvartu Moskve, bez pretjerivanja, i dodijeljena je jednom od najprestižnijih i najbogatijih sveučilišta. Iskreno, ovo me podsjeća na obrazloženje nekih roditelja da odjeću i hranu za djecu treba osigurati država, ne zato što su u siromaštvu, postoje različiti slučajevi stvarne potrebe i nije riječ o njima, već zato što - pa to su djeca.
O školi. Bi li uopće trebala biti lijepa? Kao što je rekao Shrek iz crtića: trbuh mi se izvija, a dlanovi znoje, izgleda kao da smo u školi. Što ako se zanimljiv izgled školske zgrade pokaže kao podvala, jer glavno je atmosfera iznutra i može dobro funkcionirati u tipičnoj "staljinističkoj" zgradi, na primjer, kao u školi 179, i obrnuto, u potpuno novu i lijepu zgradu ključem možete zaključati sva dvorišta i krovne izlaze i pokvariti emocionalnu atmosferu bez obzira na prostor. Došao sam do lošeg učitelja i neće vam trebati nijedna fasada s interijerom besplatno. To upućuje na prigovor - zato smo izabrali projekt Martela, koji dobro funkcionira s programima modernih naprednih škola. Pa, osim toga, naši su ljudi navikli na tipične školske zgrade, točnije, navikli su se prilagođavati određenom stupnju pojednostavljenja vizualnog okruženja, pa će tri vrste opeke na pročeljima već biti dobra zabava. Ispada da zapravo ne govorimo o školi, već o ansamblu "Vrtne četvrti", koji i danas Moskvi služi kao rijedak primjer zanimljive i visokokvalitetne, intrigantne arhitekture i orkestriranog urbanog prostora.
I o školi - u smislu koji ikada želimo ponuditi, bez obzira na sadržaj, kojem se možemo samo nadati, novu sliku škole? Nije uobičajeno mjesto usred kvarta, već nešto spektakularno, privlačno za oko. U principu, inovativne škole sada teže svijetloj slici. Prisjetimo se već imenovanih Letova, Khoroshkole, Wunderparka, Primakovljeve gimnazije i mnogih drugih. Ali ovdje je razlika u tome što je zgrada služila i kao najupečatljiviji element kompleksa, a ne kao dodatak "postavljenom obroku", kao što je to često slučaj. U tom smislu, umjesto koraka naprijed, napravljen je korak natrag. Iako, priznajemo da se problem odnosi na vrlo osjetljiva pitanja. Šteta za njih.
Dalje, natjecanje. Kao što znamo, natjecanje je postupak po definiciji zdrava, demokratska, progresivna i poticajna zdrava konkurencija. I vjerojatno sada nema smisla raspravljati o tome da je porota često, kao u ovom slučaju (vidi nepotpuni sastav žirija, vidi ovdje), manje od polovice profesionalnih arhitekata, a prezentacija i rasprava održavaju se iza zatvorenih vrata. S formalne točke gledišta, moglo bi se pretpostaviti da su mladi arhitekti pobijedili "gospodara" predlažući nešto svjetlije i naprednije. Ali to naizgled ne možete reći, a kao rezultat, natjecanje više sliči ne natjecanju profesionalaca, već postupku za legitimiranje odluke koja nema nikakve veze, barem, s estetskim izborom. To, općenito, diskreditira arhitektonski natječajni postupak kao takav, ostavljajući samo ljusku od natjecateljske prakse. Nije li bilo lakše kupcu donijeti nepopularnu odluku bez nepotrebnih propusnica? Ili je postupak legitimiranja danas u modi?