Zapravo se ne radi o potpuno novoj gradnji, već o produženju već postojeće škole Solvgate, koja se zasluženo smatra jednom od najstarijih i najpoznatijih u Kopenhagenu. Otvoren davne 1847. godine, nalazi se u Nyboderu, možda najpoznatijoj povijesnoj četvrti danske prijestolnice, gdje gotovo svaka zgrada (uključujući i onu školsku) ima status posebno vrijednog objekta povijesnog razvoja. Međutim, čak ni naslov spomenika nije spasio školu od nedostatka prostora i modernih prostora, pa su 2005. godine vlasti u Kopenhagenu odlučile proširiti Solvgate - dio bivšeg školskog dvorišta dodijeljen je za izgradnju nove zgrade, a arhitektonski natječaj raspisan je za projekt najnovije zgrade, a pobijedio je CF Moller Architects.
Sami arhitekti priznaju da su svoj projekt temeljili na ideji stvaranja volumena koji je djeci razumljiv i po duhu im blizak. Glavno pročelje nove škole potpuno je ostakljena ravnina, podijeljena u pravokutnike različitih oblika i boja (ovdje su žuta, plava, zelena i ružičasta). Bočna pročelja su, naprotiv, ožbukana i umjesto punopravnih prozora imaju samo uske proreze, što zgradu čini pomalo poput kuće zalijepljene od papira. Krovna konstrukcija također se razlikuje po svojoj originalnosti: formalno je sljemenjak, ali greben joj je pomaknut što bliže ulici, zbog čega se zgrada koja se nalazi na raskrižju doživljava potpuno drugačije od različitih ulica. Usput, na mnogo je načina upravo ta tehnika omogućila arhitektima da novi volumen organski uklope u povijesnu četvrt, gdje jednu od ulica čine niske zgrade, a na drugoj su zgrade znatno veće. Prvi kat nove školske zgrade potpuno je ostakljen - iza prozirnih zidova su ulazno predvorje, rekreacijski i zimski vrt.
Zgrada je projektirana uzimajući u obzir suvremene zahtjeve za ekološkom prihvatljivošću i energetskom učinkovitošću. Uz pomoć sustava prirodne ventilacije i ostakljenja koja štede toplinu, kao i solarnih panela, ne samo da u potpunosti zadovoljava školske potrebe za električnom energijom, već i "dijeli" dodatne kilovate sa susjednim povijesnim zgradama.
A. M.
