NL Architects osmislili su školu kao jednokatnicu "raširenu" na tom mjestu, koja se sastoji od pet pravokutnih svezaka: četiri "kraka" uvijena su oko središnje jezgre multifunkcionalne dvorane. U svakodnevnim operacijama jezgra funkcionira kao gimnazija, a u posebnim prigodama može biti domaćin raznih događaja, od kazališnih predstava do sastanaka, svečanosti i festivala. Ako je potrebno, može se povezati s prostorom restorana smještenim u jednom od "rukava"; ostatak je dom osnovne škole, vrtića i uprave. Mali dječji vrtići i igrališta postavljeni su u "džepovima" između ovih zgrada; krov koji ih nadvisuje također stvara golem "međuprostor" galerija koje obilaze zgradu duž perimetra. Sa strane osnovne škole, prostor središnjeg “placa”, koji povezuje zgradu sa sportskim terenom, prodire između “krakova”. Odavde, ispod "mjesta" škole, "prodire" i fleksibilna zona podzemnog parkinga.
Zgrada ima zeleni krov; koristi i prirodno svjetlo: sunce prodire kroz nabore krovnog travnjaka i posebne otvore na površini rukavaca, kao i popločano dvorište u krilu vrtića i stakleno "potkrovlje" iznad središnjeg volumena hodnik. Fasade "krila" potpuno su ostakljene - kroz njih se obilno svjetlo također ulijeva u interijere i pruža pogled na okolna polja.
Sastav svezaka koje su odabrali NL Architects izvlači maksimalno korisnu površinu s mjesta i stvara, prema autorima, učinkovit i nekompliciran sustav cirkulacije unutar škole. Središnja jezgra okružena je galerijskim hodnikom kroz koji su potoci ljudi raspoređeni po cijeloj zgradi. Unutar njezinih zidova uređene su niše krivolinijskog oblika: mlada populacija škole može koristiti ove zabačene kutove u procesu učenja ili igre. Učionice su dizajnirane da budu izuzetno fleksibilni prostori, bez stacionarnog okruženja, osim širokih prozorskih klupica koje postavljaju ostakljene vanjske galerije: takvo improvizirano sjedenje, vjeruju arhitekti, pridonijet će neformalnijem i interaktivnijem okruženju za učenje.
N. K.
