Zašto ste svojim posebnim projektom odlučili sudjelovati na aktualnom festivalu Zodchestvo?
Narine Tyutcheva:
Glavni argument za prihvaćanje poziva organizatora bila je tema festivala - "RECONTEXT". Igrom slučaja, već dugi niz godina radim preoblikovanje i promišljanje prostora u okviru svog profesionalnog djelovanja. Uz to, ove je godine ured Rozhdestvenka, zajedno s francuskom obnoviteljskom školom L'ecole de Chaillot i Višom ekonomskom školom, pokrenuo obrazovni istraživački projekt RE-SCHOOL. Smatrali smo da bi bilo ispravno obilježiti izgled ovog novog mjesta na međunarodnom festivalu arhitekture.
Po čemu vam je tema "Arhitektura" ideološki bliska?
Simbolično je da se Zodčestvo za temu obnove zainteresiralo baš danas. Po meni je stvarni problem ponovnog začeća sljedeći. Veliki je jaz između dva smjera: znanstvene obnove i očuvanja predmeta, s jedne strane, i novogradnje, s druge strane. Izvan fokusa je ogroman volumen ekološke arhitekture, koja formalno nije objekt kulturne baštine, ali ipak zaslužuje određenu pažnju, koja zahtijeva određene profesionalne vještine. Naš je biro prikupio prilično iskustva u ovom smjeru. Dvije godine pripremamo sveobuhvatan program koji će nam omogućiti da te vještine prenesemo na naše učenike.
Nedostatak stručnjaka koji bi ovladali re-tehnologijama danas se osjeća vrlo oštro. Kako ne samo sačuvati zgradu, već i modernizirati je? Remontne tehnologije još uvijek nisu sasvim prikladne. Ispada da se propuštaju mogućnosti za profesionalniji i, što je najvažnije, kreativniji pristup. Zahtjev za malo drugačijom vrstom posla je ogroman, a nema dovoljno osoblja.
Uz to, čini mi se važnim naučiti arhitekte širem pogledu na problem rekoncepcije, sposobnosti određivanja vrijednosti zgrade s obzirom na njezinu ulogu u urbanom okruženju. Sposobnost uzimanja u obzir ekonomije očuvanja i revalorizacije, obraćanja pažnje na vrijednost, a ne na vrijednost, još uvijek nije jako razvijena među arhitektima.
Molim vas recite nam više o tome
Pojam "revalorizacija" dolazi od riječi vrijednost - vrijednost - i ima šire značenje od samo dodane vrijednosti. To značenje utječe na humanitarne i kulturne aspekte, koji zasigurno utječu na upotrebu velikih i malih slova, ali velika slova u ovom slučaju postaju samo nuspojava. Budući da se kapitalizacija odnosi samo na novac, a valorizacija ili revalorizacija - procjena, preispitivanje vrijednosti - uključuje, između ostalog, širok društveni kontekst.
Sociolozi kažu da "potrošačko društvo" ustupa mjesto "društvu dojmova". Koliko je važan emocionalni spor u interakciji s povijesnom arhitekturom?
Emotivni jaz u arhitekturi najvažniji je aspekt. Ponavljam svojim studentima iznova i iznova da cilj arhitekta nije stvaranje zidova, već stvaranje onoga što je između zidova. Zidovi samo pomažu u ovome. Prostor ispunjavamo značenjima, zapletom, dojmovima, senzacijama … Manipuliranje osjećajima jedna je od naših profesionalnih vještina. Povijesna arhitektura ima svoju metafiziku koju su stvorili naši prethodnici, a sastoji se od plodova rada arhitekata i graditelja i tragova prošlog života. Vrlo je važno to moći prepoznati i zadržati.
Možemo li reći da je "PONOVNA ŠKOLA" dio procesa ponovne koncepcije arhitektonskog obrazovanja?
Naravno, ovo je preispitivanje obrazovnog pristupa koji postaje multidisciplinaran i umrežen. Za pojavu "PONOVNE ŠKOLE" tri su se organizacije ujedinile s različitim karakteristikama u svojim nadležnostima. Francuski L'ecole de Chaillot najstarija je europska škola za očuvanje i istraživanje baštine, Viša ekonomska škola vodeća je u ekonomiji, urbanim studijama i sociologiji, a zapravo je naš ured, zajedno sa pozvanim stručnjacima - stručnjacima za revalorizacija i re-tehnologije. Sam obrazovni pristup također pretpostavlja inovativnost. Ovo je godina intenzivnog treninga i rada na određenom mjestu projekta. Nadamo se da ćemo uz obrazovne rezultate dobiti i praktične.
Program koji smo stvorili sasvim je pogodan za punopravni dvogodišnji master program. U svom je sadašnjem obliku namijenjen potencijalnim kupcima projekata - programerima, šefovima dizajnerskih organizacija, državnim službenicima - koji generiraju potražnju, ali koji ponekad ne razumiju izvedivost integriranog pristupa, a dostupan je i arhitektima, pravnicima, ekonomisti, sociolozi, povjesničari umjetnosti, zaposleni u području očuvanja baštine u jednoj ili drugoj ulozi. Predstavnici različitih pravaca uvijek su uključeni u provedbu zadatka održivog razvoja jednog objekta ili urbanog prostora. Stoga je važno da studenti PONOVNE ŠKOLE rade u višestrukoj profesionalnoj grupi, kao što se zapravo događa u životu. Ovo je pokušaj modeliranja stvarnog procesa uključivanjem učenika.
Koga smatrate svojom publikom na festivalu?
Pretpostavljam da će festivalu prisustvovati prvenstveno arhitekti koji rade. Za njih je naš poseban projekt zanimljiva prilika za poboljšanje njihovih profesionalnih vještina na polju ponovnih tehnologija. Ipak, u temi očuvanja i održivog razvoja okoliša postoji određena specifičnost, koju ne znaju svi. I tehnologije restauracije i tehnologije konzerviranja, po mom mišljenju, trebale bi biti dostupne svim arhitektima koji rade u povijesnom okruženju, unatoč činjenici da je većina ruskih gradova povijesna.
Osim toga, vrlo je važno privući mlade ljude u našu sferu. Restauratorska industrija postala je dio vrlo uskog kruga stručnjaka i mladi se teško smatraju radnim. Čini mi se da bi ovu situaciju u uskim trgovinama trebalo nekako prevladati. Stoga je zapravo prisutnost u Zodchestvu također pokušaj promicanja restauratorskih vještina među arhitektima koji rade.
Prije petnaestak godina, kada je biro Rozhdestvenka predstavio projekt rekonstrukcije tvornice Krasnaya Roza, čak nije postojala ni posebna nominacija za žanr u kojem smo radili. Danas je problem očuvanja baštine počeo poprimati ozbiljne razmjere. Naravno, šteta je što mi ili bilo tko drugi nismo ranije otvorili PONOVNU ŠKOLU. Ali nikad nije kasno da se dobra ideja ostvari.
