Dmitry Aranchiy, šef kijevskog ureda Dmytro Aranchii Architects, studira na magisteriju na odsjeku DRL (Laboratorij za istraživački dizajn) u Školi Arhitektonskog udruženja (AA).
Archi.ru:
Zašto ste odabrali AA, što ste očekivali od tamošnjeg studiranja?
Dmitrij Arančij:
Izbor je dugogodišnji i smišljen. Za razliku od mnogih drugih učenika, dokumente sam predavao samo AA DRL. Činjenica je da su moja istraživačka i praktična djelovanja posvećena računalnoj (parametarskoj) arhitekturi - magistarski rad "Algoritamske metode oblikovanja arhitekture" na KNUSA-i bio je gotovo prvi znanstveni pokušaj u Ukrajini da rastavi moderni smjer. Tehničko i arhitektonsko obrazovanje, započeo doktorat iz umjetne inteligencije u arhitekturi, komercijalni dizajn sve su to karike u istom lancu. A. A. (posebno njegov laboratorij DRL) dobar je u okupljanju najboljih predstavnika područja - i mislilaca i realizatora - koji moraju puno naučiti. Za mene je putovanje u AA DRL ravno putovanju u Firencu tijekom renesanse radi proučavanja slikarstva i perspektive.
Koji su uvjeti za prijem u magistrat?
- Potrebno je osigurati portfelj, napisati uvjerljivo popratno pismo u kojem se navode ozbiljne namjere, poželjne su dobre preporuke, a potrebna je i potvrda o položenom engleskom jeziku za odgovarajući rezultat.
Kao što je postalo jasno nakon prijema, pokušavaju uzeti u obzir zbroj svih komponenata, bez obzira na pozadinu. Ponekad želja za studijem igra odlučujuću ulogu u odabiru pristupnika, no svejedno je vrlo važno osigurati adekvatan i kvalitetan portfelj, jer se konkurencija kreće od 6-10 ljudi po mjestu.
Koji je vaš odabrani tečaj?
- Ukupno trajanje tečaja je gotovo godinu i pol (4 termina ili 16 mjeseci). Postoji nekoliko predmeta čiji je radni opseg veći u prvoj polovici tečaja. Zapravo, nastava se dijeli na rad na glavnom projektu i sve ostale koji su maksimalno integrirani u ovaj projekt.
Tijekom prva dva tromjesečja održavaju se seminari (izvještaji i čitanje više od stotinu stranica tekstova o gotovo arhitektonskim i računalnim temama u svim vrstama disciplina povezanih s tom temom), tzv. Sinteza (pisanje tri znanstvena članci u šest mjeseci) i predavanja u nekoliko programa koji nisu obvezni i usmjereni su na dostizanje potrebne razine potrebnih tehničkih vještina.
U prvom tromjesečju dizajn je podijeljen u dvije radionice - prema materijalima i algoritmima. Tijekom prvog, naš je studio otišao u Hook Park, koji je 150 milja od Londona, jer tamošnji uvjeti omogućuju stvaranje velikih prototipova. Blagovaonicu Hook Park projektirao je Fry Otto, a zgradu radionice njegovi učenici prije otprilike 25 godina. Tamo se uzgajaju sve potrebne vrste drveća za eksperimente s drvenim konstrukcijama.
3. i 4. tromjesečje u potpunosti su posvećeni završnom projektu bez dodatnih predmeta. Pozornost se poklanja ne samo modeliranju i algoritamskom oblikovanju, već i teorijskoj komponenti i izradi fizičkih modela (modela) koji su sposobni dokazati koncepte mobilnosti i samoorganizacije u pokretu u stvarnom vremenu.
Po čemu se organizacija obrazovnog procesa u AA razlikuje od KNUSA-e? Što volite, a što ne? Kako teku prezentacije i javna rasprava o projektima?
- Glavna razlika je pristup projektu kao složenom problemu ne samo urbanističko-arhitektonske prirode ili u aspektu mobilnosti, već i kao istraživanju koje potječe iz drugih znanosti.
Učenje svakodnevno do 22 sata, naravno, isprva nije voljeno, ali s izuzetkom izostanka slobodnih dana, vrlo je slično radu u nekim poznatim radionicama, u čije osoblje nastoje doći diplomci AA. Stalna koncentracija na projektu daje svoje rezultate: svi se aspekti svakodnevno razrađuju do najsitnijih detalja. Volim horizontalnu komunikaciju s nastavnicima, što je više moguće horizontalnu u ovom slučaju.
Što se tiče prezentacija projekata, održavaju se svaka dva tjedna. Najčešće je prezentacija interna: rad se prikazuje voditeljima studija, ali na kraju svakog tromjesečja pokušavaju pozvati stručnjake za određenu temu izvan DRL-a. Za prezentaciju nakon završetka tri četvrtine treninga, koji će biti sredinom ovog mjeseca, bili smo slobodni predložiti stručnjake za poziv, ne oklijevajući s velikim imenima. U veljači 2015., "beau monde" arhitekture, posebno računalstva, ali ne samo, bit će pozvan u konačni žiri. Primjerice, završnom predstavljanju starijih učenika prisustvovali su, između ostalih, Michael Hansmeier, Flavio Manzoni (glavni dizajner Ferrarija), stalni Patrick Schumacher i Zaha Hadid.
Naravno, velik teret odgovornosti leži na onima koji predstavljaju svoj projekt. A ovdje nije niti riječ o teškim pitanjima publike. Problem je u tome što kad se takva pitanja pojave, to znači da nešto nije u redu s projektom, a samo lijep odgovor to ne može popraviti. Slijedom toga, projekti koji se temelje na AA DRL načelima ne bi smjeli imati očite nedosljednosti, odnosno neotkrivene slabosti, i zato se o integritetu i dosljednosti koncepta u svim najsitnijim pojedinostima više puta razgovara s nastavnicima kako tijekom svakodnevnog rada, tako i na prezentacijama. Rezimirajući, možemo reći da naglasak nije na odgovaranju na neugodna pitanja, već na nemogućnosti njihovog izgleda. Kritika više nije usmjerena na „diskriminaciju“projekta, već na razmišljanja drugih o ovom radu, jer čak i ako je projekt „idealan“, publika može imati vlastite ideje i prijedloge, a ovo je razmjena iskustvo i obogaćivanje.
Jasno je da je AA vrlo „briljantna“i „statusna“obrazovna institucija. Osjećate li zaista njihov intelektualni sjaj, usuđujete se eksperimentirati ili je to donekle "marka"?
- Naravno, AA se može nazvati „brendom“u svijetu arhitektonskog obrazovanja i razvoja novih paradigmi. Ali ova "marka" nije PR zasluga, jer odjel DRL, na primjer, nema dovoljno vremena ni za ažuriranje web stranice. Program se ne temelji na postulatima ili statusu, već na ljudima koji ponekad prenose znanje s koljena na koljeno, jer eksperimenti na ukrštanju računalnih mogućnosti računala, moderne znanosti i arhitekture u AA traju već desetljećima. Istaknuti učitelji posebno su svjesni potrebe za godišnjim razvojem i evolucijom procesa učenja u skladu sa današnjim zahtjevima. Ako govorimo o intelektualnom sjaju, onda je to zaista vidljivo: sve ključne osobnosti tečaja su ljudi koji danas oblikuju lice računalne arhitekture - sa stajališta teorije, prakse, pa čak i softvera; uključeni su u pisanje znanstvenih i istraživačkih radova, "ideološki" dizajn.
Tko uči s tobom?
- Ljudi iz cijelog svijeta uče, osim, možda, same Britanije, ironije kakva jest: ni u svojoj radionici, ni na tečaju starijem od Britanaca, nisam upoznao, iako mi je, možda, nešto promaklo. Ako govorimo o DRL-u, mnogo je učenika iz zemalja u razvoju: uz Istočnu Europu (međutim, ne i najbrojniji segment), zastupljena je i Azija (posebno Kina i Indija) s Bliskim Istokom i Južnom Amerikom. Općenito, u AA - međunarodnost je nevjerojatna, možete pronaći ljude iz vrlo mnogih zemalja (iznimka je afrički kontinent, koji praktički nije zastupljen, osim u mediteranskom Egiptu).
Pozadina svih je sigurno različita, ali se izjednačava u procesu studija. Koliko znam, prilikom odabira budućih učenika prema portfelju, pokušavaju uvažiti nejednake "početne" uvjete, pokušavajući prepoznati potencijal i želju za rastom. Teško je reći o razlici između obrazovnih sustava, ali čini se da su predstavnici prosperitetnijih zemalja (istih europskih) teoretski pametniji, a onih u razvoju - tehnički. Međutim, ovo je prilično selektivno i subjektivno.
U programiranju, osim mene, dvoje ili troje ljudi imalo je vještine prije ulaska. Cilj treninga za mnoge je stjecanje znanja i iskustva u računarskoj arhitekturi u jedinstvenom okruženju "istomišljenika", za druge - nakon završetka studija priliku da rade u bilo kojoj radionici na svijetu (međutim, ne isključiti drugo).
Tko predaje?
- Tri kita DRL-a sada bih nazvao Theodore Spyropoulos, Rob Stuart Smith i Shanjay Bushan. Prvi je "dekan fakulteta", glavni ideolog režije i teoretičar, također poznat nedavno po svojim konceptualnim instalacijama interaktivne robotike; aktivno objavljuje i drži predavanja širom svijeta. Smith ima vlastitu praksu, unutar koje pokušava teorijske ideje pretočiti u stvarni dizajn, također je prilično jak teoretičar zasnovan na dostignućima srodnih disciplina. Bushan, voditelj računarstva u Zaha Hadid Architects, doktorirao je na sjecištu arhitekture i algoritama računalne grafike i glavni je tehničar DRL-a.
Osim njih, posebno valja spomenuti Patricka Schumachera i Breta Steelea, od kojih su prvi
je suosnivač ovog programa i najistaknutiji realizator njegovih ideja u velikim razmjerima. Steele je prvi direktor AA DRL, sada direktor svih AA, i prilično je aktivan u objavljivanju kao autor i koautor mnogih članaka, knjiga i monografija.
Kakav je studentski život u A. A.?
- Ekipa je zbijena gotovo 12 sati dnevno - unutar zidova studija i izvan njega. Na 50 metara od AA omiljeni je DRL-ov bar Jack Horners, gdje studenti i neki od Laboratorija za istraživanje dizajna i dalje raspravljaju o arhitekturi svakog petka. Ali ozbiljno, predavanja najpametnijih ljudi koja se održavaju svakog tjedna u predavaonici Udruge vrlo su nadahnjujuća. Posljednji kojih se treba sjetiti: Lars Spybrock, Charles Jencks, Flavio Manzoni iz Ferrarija, izumitelj Chuck Hoberman, Bernard Chumi, Ben van Berkel.
Vraćajući se horizontalnoj komunikaciji, želio bih naglasiti da ovo nije najmanje zasluga Theodora Spyropoulosa, koji je ne samo intelektualni predavač, već i pažljiv i pažljiv slušatelj, koji je u DRL također usadio tradiciju mini-proslave studentski rođendani u samom studiju … Iskoristivši ovu priliku, uspio sam počastiti direktora DRL-a ukrajinskom slaninom i votkom. Ali poanta, naravno, nije u alkoholu, već u dijalogu s učiteljima, koji mi se u AA DRL učinio uistinu dvosmjeran.
