Nikita Tokarev:
Kakvi su vaši dojmovi o prvim rezultatima rada škole?
Robert Mull:
Prije svega, želio bih napomenuti da je stvaranje škole u tako kratkom vremenu glavno postignuće. Čitavo obrazovno okruženje u MARSH-u vrlo je pozitivno, podržava vrstu posla koji ste odabrali i ovo me jako impresionira. Što se tiče samih portfelja, oni su konceptualno vrlo jaki, cjeloviti u smislu obujma i otkrivanja tema. Zanimljivo je primijetiti da su mnogi projekti vrlo "moskovski", dotičući se problema Moskve ne samo kao fizički kontekst, već i njezini složeni socijalni aspekti, svakodnevni život Moskovljana. Stoga projekti ocrtavaju ono što bih nazvao školskim programom - vezu između akademskog obrazovanja i arhitektonske prakse, prakse moderne arhitekture u Moskvi. I kao što vidimo, ti se odnosi uspješno razvijaju. Napravljen je značajan posao, danas možete biti sigurni u njegove rezultate, ne bih se bojao eksperimentirati u budućnosti.
Nikita Tokarev:
Kako biste usporedili rad naših učenika s projektima njihovih kolega u Londonu?
Robert Mull:
Usporedba često ide u prilog moskovskim studentima. Kao što smo već razgovarali, imamo nešto drugačiju strukturu tečaja, studio traje godinu dana i sav se odnos između projekta i istraživanja vremenom sve dulje razvija. Studenti MARSH-a već su prošli cijeli put u jednom semestru od istraživanja konteksta do razvoja projekata. Stoga nije lako usporediti radove trenutno sredinom godine, ali u smislu razmjera zadataka, razvoja rješenja u najboljim portfeljima, oni su apsolutno usporedivi s našim. S obzirom da su se vaši studenti našli u novom okruženju za sebe, sama ideja o portfelju, kako ga razumijemo u Velikoj Britaniji, nije im bila poznata, njihov uspjeh u tako kratkom vremenu vrlo je velik.
Nikita Tokarev:
Koji biste savjet dali našim studentima, kako raditi dalje, na što trebaju obratiti pažnju?
Robert Mull:
Pažljivo pogledavši portfelj, vidim da većina učenika MARSH-a crta lijepo, koristeći crtanje, kako za istraživanje, tako i za prezentaciju projekata, što razlikuje njihove projekte od onoga što obično vidimo. Ovaj pristup radu neobičan je u našem kontekstu. Mislim na umjetnički način razmišljanja ili poseban stav prema prezentaciji, kao, na primjer, u ateljeu Antona Mosina i Ksenije Adzhubey, gdje se crtež koristi u proučavanju političkog jezika arhitekture, što je također za Rusiju nekarakteristično. Govoreći o tečaju u cjelini, o njegovim ciljevima, radije nema smisla tražiti sličnosti između naših projekata, već slaviti i podržavati različitost, osvijestiti je i koristiti. Pokažite svježinu svojih očiju, karakterističnu za vaše studente koji su prošli Moskovski arhitektonski institut, gdje je tradicija lijepih umjetnosti jaka.
Nikita Tokarev:
Kao što vidite nastavak suradnje MARSH-a i Fakulteta za arhitekturu, umjetnost i dizajn. Što će biti važno sljedeće godine?
Robert Mull:
Planiramo organizirati u sljedećoj akademskoj godini zajednički dizajn studio s MARSH-om, gdje bi učenici obje škole mogli tijekom godine raditi svoje diplomske projekte. Interes ovog projekta nije samo isprobavanje različitih metoda rada, već i dijalog, uspoređujući fizički i društveni kontekst Londona i Moskve. Rad s učenicima može se nastaviti u obliku istraživačkih programa između dviju škola, koji će predstavljati osnovu za nove projekte. U bliskoj budućnosti ove godine želimo učestalije razmjene učenika, aktivirati naše web stranice, jednom riječju, uspostaviti neformalni dijalog, raspravu o radovima i idejama među studentima, koje su u osnovi naše zajedničke,pripadaju obje škole. U Londonu postoji veliko zanimanje naših učenika i nastavnika za ono što se događa u MARSH-u.
Ksenia Adjubei:
Mislim da je ovo područje vrlo važno i ne treba ga podcjenjivati. Ako MARSH smatramo jednom od škola unutar fakulteta The Cass [1], tada su naši studenti time uključeni u svjetsku arhitektonsku zajednicu, svjetsku arhitektonsku praksu. Oni ne samo da imaju novu „agendu“, već postaju međunarodni studenti, a potom i arhitekti, naše partnerstvo integrira Rusiju u svjetsku arhitekturu, u kojoj je ona sada podcijenjena i nedovoljno zastupljena.
Robert Mull:
Suradnju s MARSH-om vidim kao dio našeg izravnog svakodnevnog rada, a ne kao "daljinsku" interakciju. Svjesno smo odlučili MARSH smatrati dijelom fakulteta Cass, uključujući i zadatke oblikovanja naše slike. Sada je na MARSH-u, kako i kako ispuniti naš zajednički prostor tako da MARCH vijesti postanu dio naše svakodnevice, kao i svi drugi događaji na fakultetu, i obrnuto, tako da sve što se s nama radi postane dio svoj studentski život. Ovakvo miješanje, razmjena ljudi i ideja između škola još je prirodniji proces od posebno organiziranih zajedničkih projekata, samo će se nastaviti svaki dan. I već dolazi!
Nikita Tokarev:
Stvoriti zajedničko okruženje.
Robert Mull:
Ili uobičajeni sustav vrijednosti, takav sustav vrijednosti već se pojavljuje u vašim projektima. Iznimno simpatiziram vaš rad, intelektualni i fizički prostor u kojem studenti rade.
Nikita Tokarev:
Dodao bih da bi se ista svakodnevna suradnja idealno trebala odvijati između učitelja, jer škola ne uključuje samo učenike, već i učitelje u proces učenja.
[1] - Sir J. Kass Fakultet za arhitekturu, umjetnost i dizajn, Sveučilište London Metropolitan
O programu drugog, proljetnog semestra škole MARSH (ateljei Evgeny Ass, Vladimir Plotkin, Narine Tyutcheva) možete pročitati ovdje.
