Dječji Vrtić: Arhitektonsko Rješenje

Dječji Vrtić: Arhitektonsko Rješenje
Dječji Vrtić: Arhitektonsko Rješenje

Video: Dječji Vrtić: Arhitektonsko Rješenje

Video: Dječji Vrtić: Arhitektonsko Rješenje
Video: Upoznajte Tihomira, muškog odgajatelja u DV Žirek 2024, Travanj
Anonim

Demografska kriza u Moskvi postupno se oporavlja, izravno ovisi o bogatstvu. I kriza u vrtićima i dalje neće nestati, iako se na periferiji vrtići prilično aktivno grade i obnavljaju. Ovog proljeća red je došao na centar grada. Po nalogu moskovskog Odjela za obrazovanje i gradonačelnika osobno, glavni moskovski arhitekt pozvao je poznate moskovske arhitekte i pozvao ih da razmisle o projektima rekonstrukcije (ili potpune zamjene) dvadeset vrtića unutar Vrtnog prstena. Dakle, sama Moskomarkhitektura djeluje kao kupac "arhitektonskih" vrtića. Tri su projekta otišla u radionicu Dmitrija Aleksandrova.

Većina predmetnih zgrada vrtića izgrađena je 1950-ih i 1960-ih. i bili vrlo napredni za svoje vrijeme. Ali ta djeca, za koju su sagrađena, već ovdje dovode svoje unuke, a zgrade su oronule, a osim toga, tamo je sada dvostruko više djece. Potonji je arhitektima odredio glavni zadatak - potrebno je predložiti takvo rješenje tako da se kapacitet vrtića barem udvostruči, a susjedni teritorij maksimalno iskoristiti za uređenje igrališta.

Jedna od značajki projekata Dmitrija Aleksandrova jest da sva 3 vrtića nisu uništena i obnovljena, već rekonstruirana, dovršavajući neke sveske. Štoviše, prema Dmitriju Aleksandrovu, „s poteškoćama smo uspjeli uvjeriti kupca da je u ovom slučaju obnova isplativija i brža mjera od rušenja“.

Arhitekti su bili pažljivi i prema postojećim zgradama i prema drveću oko njih, urbanom krajoliku i, što je najvažnije, potrebama samih vrtića. Prije početka dizajna, arhitekti su razgovarali s direktorima i saznali njihove želje. Kao rezultat toga, formirana je zajednička ideja za tri projekta. Jedno od njegovih glavnih obilježja je prostorna odvojenost dječjih skupina na privremeni boravak (za koje nisu potrebne spavaće sobe) i stalni boravak (oni kojima su potrebne spavaće sobe). Skupine su podijeljene, ali među njima ostaje poveznica - zajednički prostor s blagovaonicom, igraonicama, teretanama i bazenom.

U projektu dječjeg vrtića u dvorištu u ulici Bolshaya Gruzinskaya, arhitekti su pokušali od zgrade vrtića napraviti "park paviljon", tj. ozeleneti teritorij što je više moguće. Oko zgrade će biti organizirana tri pješačka područja za različite vrste grupa, svaka ispred svoje zgrade. Za privremene skupine, arhitekti su predložili rekonstrukciju stare zgrade dodavanjem trećeg kata, a nasuprot njoj izgradnju nove zgrade za privremene skupine, odražavajući visinu i modul postojeće zgrade. Između dvije zgrade nalazi se staklena galerija na dvije etaže s većim modulom - ovo je zajednički prostor za svu djecu, bez obzira na skupinu, gdje se nalazi blagovaonica, sportska i glazbena dvorana, bazen. Ova je zgrada vidljiva i ne stvara prepreke za vizualni tok jednog zelenog prostora u drugi, a ostakljenje daje puno prirodnog svjetla upravo onim prostorijama kojima je to potrebno.

Fasade zgrade dobile su narančastu oblogu čija je jarka boja malo obuzdana ukupnom ozbiljnošću ravnih linija. Unutrašnjost zgrade obložena je ekološkim materijalima - pločicama od terakote i drvom.

Drugi vrtić, u ulici Novokuznetskaya, najmanji je od ta tri. U prvoj je verziji trebao biti srušen i obnovljen, sastojao se od pet višebojnih svezaka. Svaki je svezak imao asimetrični dvovodni krov s različitim kutom nagiba ravnina. Ti su krovovi, međutim, slični ne krovu, već kosim dijelovima gornjeg dijela zidova - tekstura okomitih i nagnutih ravnina je ista. Na mjestima gdje su zidovi "razbijeni", uređeni su prozori, a nizovi prozora zamišljeni su i na površinama zidnih krovova, osvjetljavajući interijere odozgo. Sve skupa, pogotovo kad se gleda odozgo, nalikuje dječjoj igrački koja se sastoji od likova različitih boja i malo različitih oblika, nanizanih na jednoj osi. U igrački se takve figure mogu iskriviti - ovdje se čini da je kuće stavljene na jednu pribadaču netko protresao i zaledili su se tijekom igre. Što je u ovom slučaju sasvim prikladno.

U drugoj (odobrenoj) verziji, vrtić na Novokuznetskoj ne bi trebao biti srušen, već rekonstruiran i dovršen zaljevima, malim bočnim krilima i tavanskim podom. Stari su volumeni obloženi opekom, novi su bijeli ili svijetložuti, kameni. U aneksima će se nalaziti sportska i glazbena dvorana te bazen. Dječje spavaće sobe, podijeljene u male prostorije u staroj zgradi, u potpunosti su redizajnirane na zahtjev odgojitelja - nakon rekonstrukcije postat će sve veće i u svaku će se spavaću sobu smjestiti po jedna skupina.

Vrtić u Kotelnichesky Lane stoji na strmoj padini prema rijeci Moskvi. Stoga postojeća zgrada ima dvokatnu fasadu u jednom smjeru, a četverokatnu fasadu s druge strane. To je autore gurnulo na ideju podjele skupina privremenog i stalnog boravka, relativno gledano, u smislu visine. Zona stalnih skupina smještena je u glavnoj zgradi na katu, a za skupine privremenog boravka planira se izgraditi malu novu zgradu uz rijeku, povezujući je posebnim prolazima s glavnim igraćim i sportskim dvoranama. Zbog razlike u reljefu, arhitekti su osvojili prostor za postavljanje bazena - u polupodzemni pod, osvjetljavajući ga oko perimetra prirodnim svjetlom. Iznad bazena nalazi se zeleni travnjak na kojem se djeca mogu igrati, pa čak i automobili koji služe vrtiću mogu voziti. Arhitekti su također sačuvali pola stoljeća stabla koja su rasla oko vrta i uzeli ih kao osnovu za novo krajobrazno rješenje. Ugrađeni u krajolik i krajolik, trava na krovu i plemenita tamna cigla čine da zgrada izgleda poput, na primjer, bivše škole u njemačkom veleposlanstvu u ulici Mosfilmovskaya, daju joj određeni stupanj strogosti i tradicije, svojstvene izgled europskih obrazovnih institucija.

Naši su vrtići odavno građeni prema standardnim projektima. Nedavno su se počeli pojavljivati pojedinačni, arhitektonski projekti škola - sada su vjerojatno na redu mlađa djeca. Pronaći zamjenu za sive "dječje Hruščove", smisliti takve - to je, mora se priznati, tema za arhitektonske refleksije. Stoga, strogo govoreći, nije loše što su vlasti u dizajniranje vrtića u središtu grada uključile poznate arhitekte. Vrlo je vjerojatno da će se tijekom procesa dizajniranja pojaviti nove ideje i tehnike; možda će se kasnije ove ideje prenijeti u standardnu gradnju … Ili će možda privatni dizajn uopće doći u ovu sferu - tko zna.

Preporučeni: